國際合作部(國際教育學院)黨支部召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題組織生活會?9月15日,國際合作部(國際教育學院)黨支部在太白校區召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題組織生活會。機關黨委委員、中華文化干部學院常務副院長孫二麗到會指導,會議由黨支部書記任惠蓮主持。會前,黨支部做了扎實充分的準備工作。在處級干部帶領下,全體黨員深入開展理論學習,認真查擺問題,...
國際合作部(國際教育學院)黨支部舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育?為進一步推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在部(院)走深走實,8月29日下午,國際合作部(國際教育學院)黨支部舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育系列活動第三次活動,國際部(院)全體教職工參加,活動由國際部(院)黨支部書記任惠蓮主持。任惠蓮首先領學并重點講解了習近平在中國共產黨第...
7月27日,俄羅斯少年中國文化行短期班在我院舉行開班典禮,來自俄羅斯的13名學員和帶隊教師、我校部分在讀國際學生代表和我院相關負責人、任課教師等參加了開班典禮。我院相關負責人對俄羅斯少年中國行項目參訓學員表示熱烈歡迎,希望他們利用此次機會多學漢語、多看中國,并向俄羅斯親朋好友介紹自己親眼看到的真實中國,搭建友誼橋梁。俄羅斯領隊教師Ailin女士在開班典禮上表達了對此次中國行的感恩與向往,13位俄羅斯學員一...
近期,我院組織全體教師,深入開展師德師風集中學習教育系列專題活動,扎實推進師德師風建設。7月5日,學院召開會議,傳達了陜西省教育廳《關于開展師德集中學習教育等相關工作的通知》的有關精神,緊扣工作目標、重點工作和工作要求的指示,對我院師德集中學習教育工作進行了部署安排。此后,學院組織了兩次集中學習,首先結合學院教育教學工作實際,深入學習了習近平關于教育的重要論述,特別是堅持黨對教育事業的全面領導、...
7月10日下午,國際教育學院舉辦“夢想從這里啟航”2023屆國際學生畢業生活動。國際部(院)領導、畢業生導師代表信息科學與技術學院陳莉教授、文學院郭茜教授,學院教師及2023屆畢業國際學生們參加活動。任惠蓮部(院)長首先向2023屆畢業生表示熱烈的祝賀。她講到,2023屆畢業生是最不容易的一屆畢業生,經歷了3年世紀疫情,困難和挑戰豐富了大家的大學生活和人生閱歷。2023屆畢業生也是幸運的一屆畢業生,參與了我校120周年校...
7月7日下午,國際部(院)召開暑假工作布置大會,全體教職員工參加,任惠蓮部(院)長主持會議。會議首先由任惠蓮部(院)長傳達學習了學校法治工作會議、全國文明校園復查驗收安排會議精神,張熠副院長傳達學習了學校領導干部輿情處置能力提升培訓會議精神,與會人員觀看了《反間諜法》宣傳視頻。隨后,張銀倉、高淑君、張熠三位分管領導分別對暑假期間的師生出國境、外籍(港澳臺)師生服務、國際學生招生和教學、假期值班和...
2023年6月28日下午,美國南猶他大學國際招生辦公室亞洲區總監、海倫斯諾文化中心主任歐陽文博士為我院教師做題為“在美國的中國語言和文化教學以及中美人文交流的歷史、發展、成就和挑戰”的線上學術講座。歐陽文博士的報告圍繞中美教育合作、人文交流及在美國的中國語言和文化教學等方面展開,細致分析了目前在美國中文教育發展面臨的困難及深層原因,針對中文師資隊伍建設和在美國中文教育事業的發展提出了頗具見地的意見和建...
7月6日上午,國家開放大學國際部部長王永鋒、西安開放大學校長張彥慶、成都開放大學校長黃興國等一行20余人來校調研座談,國際合作部(國際教育學院)相關院領導參加座談會。任惠蓮部(院)長首先向調研組介紹了西北大學國際化發展情況,她從“大外事”工作格局逐步形成、“一帶一路”教育“走出去”先行區建設成勢見效、“留學西大”品牌競爭力持續提升、中華文化對外傳播內外聯動開創新局等十個方面介紹了近年來學校國際交流...
6月27日,為切實提高學生安全防范意識,構建安全穩定、文明和諧校園環境,學院副院長張銀倉、國際學生管理辦公室副主任董鵬飛、國際學生后勤服務中心主任孫鵬對校內住宿學生宿舍進行了安全檢查。檢查人員重點對危險物品、違規用電以及其他對宿舍安全可能造成隱患和危害的行為進行逐一排查,對消防通道、消防設施、宿舍衛生狀況進行仔細檢查,現場耐心細致地向學生做好安全宣傳,存在安全隱患和問題的宿舍,對當事人進行批評教育...
為認真落實《西北大學干部作風能力提升年實施方案》有關要求,進一步推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實,6月9日下午,國際合作部(國際教育學院)黨支部舉辦支部書記講黨課活動,部(院)全體教職工參加。支部書記任惠蓮為全體教職工講授題為“統籌引進來和走出去,新時代學校國際化工作新要求”的主題黨課。她結合習近平總書記5月29日在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神,從建設教育...