2013年11月24日下午,“我們的歌聲,我們的夢”—陜西省電視合唱大賽“30進15對抗賽”如期在陜西電視臺演播廳進行。我院留學生合唱隊以串燒形式歌唱“我和我的祖國”打動了各位評委,獲得98.28全場最高分,贏得“PK”賽機會。“PK”賽中,隊員們以組曲“獻給父母”的歌再次震撼全場,獲得全票,PK勝出,順利晉級15強。
經交流學院和地質系精心策劃、組織,11月25日在國際文化交流學院會議室成功舉行了地質學專業學生與外國留學生學習交流座談會。座談會上,氣氛活躍,同學們發言積極。外國留學生就如何學好習地質專業以及相關專業知識的難點進行提問,面對各種疑問和困惑,地質系學生不厭其煩、耐心解答。座談中外國留學生熱情、詳細回答了中國學生出國留學及語言學習等方面的問題。 此次座談會旨在增加外國留學生與中國學生交流、學習機會,...
本屆漢語演講比賽以“我與中國夢”和“我在中國的留學生活”為主題,促進陜西高校推廣外漢語教學,提高外國留學生漢語水平。共有來自于陜西省14所院校21個國家的38名外國留學生選手參加了比賽,200余名留學生觀看了比賽。
本次檢查主要以查看材料為主,檢查內容包括留學生管理領導機構是否健全,留學生工作制度是否完善,在冊留學生檔案管理是否正規,留學生相關法律法規教育制度是否落實,留學生考勤記錄是否完全等。代科長聽取了現場匯報并認真詳細得查閱留學生管理的相關資料,充分肯定了我院留學生管理工作,認為學院在簽證管理、留學生安全教育、校外留學生管理、考勤等方面工作有特點、細膩、扎實,未出現一例留學生簽證過期現象。希望我院進一步...
12月7日,由韓國駐西安總領事館和西北大學聯合舉辦,西安韓國人商會和我校國際文化交流學院、校團委、學工部共同承辦的“西安首屆韓國文化體驗活動”在我校太白校區大禮堂成功舉辦。 包含“韓國美食品嘗、韓國歌曲比賽以及韓國服裝秀”三個環節的異域文化體驗活動,吸引了包含西北大學在內的14個院校500多名中韓學生。陳超副校長代表學校出席體驗活動并致辭,韓國駐西安總領事館全哉垣總領事、西安韓國人(商)會鄭求鎬會長也出...
12月14日,“中國西部之聲首屆大學生陜北民歌外語演唱比賽”在西安音樂學院學術廳舉行。陜北民歌歌王王向榮、著名歌唱家贠恩鳳等音樂界的專家學者擔任評委。本屆比賽倍受關注,來自陜西十余所高校學生56名學生報名參加了比賽。經過激烈預、決賽的競爭,我院留學生合唱隊獲得特等獎,學院也獲得優秀組織獎。比賽中,留學生們用中文演唱了自編的“南泥灣和北風吹”,并將兩首經典民歌串聯在一起配以伴舞,成為了本次比賽的一大亮點,...
May 30th until June 2nd , 22 representatives from Singapore Dunman High School (DHS) came to NWU for short term study. During these days, they visited the university museum and got the information about the history of NWU, ecology, green power, communism and comparison between China and America. They also showed their interested about China high school education and the relationship between China ...
5月27日、28日,我校9名同學來參加了由國家留學基金委主辦的來華留學生“感知中國——能源企業行”和“感知中國—激發科創動力、縱覽人文三秦”兩個活動。陜西省9所中國政府獎學金院校的160余名留學生參加 “感知中國”是一個主題社會體驗活動,組織各高校中國政府獎學金留學生深入企業工廠、文化館所、中小學校等等,聽故事、觀成就、望未來,是廣大留學生認知中國、感知中國的有效途徑。 本次活動中,留學生先...
為了進一步推動我校教學改革,積極開展教學經驗交流,不斷提高我校課堂教學水平和教學質量,根據《西北大學關于開展第五屆優秀教案獎評選工作的通知》(西大教[2013]47號)文件要求,學校開展了第五屆優秀教案獎評選活動。經過各教學單位展評、推薦,學校公開展覽,并經由校教學委員會、校教學督導委員會共同組成的專家評審委員會評審,公示如下: 文科組: 優秀組織獎: 經管學院、外語學院...
12月19日上午,方光華校長學院到進行調研、檢查。李振海院長代表學院從理順關系、簡章立制、創新工作、留學生文化建設及存在問題等五個方面匯報了2013年工作,學院全體班子成員參加。 方光華校長在聽取匯報后,肯定了交流學院體制調整后的各項工作,仔細詢問了學院財務情況和籌建中韓教育中心的工作進程。方校長強調,學院新班子要圍繞國際化這一目標,擴大對外合作與交流,加強教師科研隊伍建設,進一步凝練學科、突出特色發展,繼...