2024年11月20日下午,西安交通大學國際教育學院教授、教學事務管理部主任趙煒教授做客我院,分享了國際中文教學課堂評價的優化路徑與提升策略,并做了題為“學術研究的思路與方法——以評價素養研究為例”的精彩講座。我院全體教師和國際中文教育專業部分研究生參與學習和交流。
趙煒教授在國際中文教師評價素養研究方面頗有建樹。他結合自己從事相關研究的具體實踐,從研究背景、文獻回顧、研究設計、研究發現和啟示展望等五個方面,為師生詳析開展國際中文教育學術研究的原則、思路、方法和工具。
趙煒教授鼓勵大家在選題方面要有“頂天立地”思路,“頂天”即服務于國家重大需求,解決關鍵、重要的問題;“立地”即重視實踐可行性與操作便利性,以教學實踐中的真問題為研究基石。他還提出“采銅于山鑄新器”“他山之石可以攻玉”等切合當前國際中文教育領域學術研究實際的思考和建議,并在講座中分享了多種實用研究工具,鼓勵大家注重“學術之術”,不斷學習新技術、新方法。整場講座內容充實,切合實際,富于啟發性。教師們表示對于個人開拓科研工作思路、提升科研工作質量大有助益。
在之后的互動環節,我院教師就如何有效提升科研能力、靈活運用語言分析模型以及深入探索國際中文教育前沿理論等問題,與趙煒教授展開熱烈的交流和討論。
本次活動是我院“博識啟新”系列學術講座第七講。
(撰稿人:國際教育學院漢語文化部 發布人:楊煜 審核人:張熠)