2024年9月25日下午,我院舉辦以“我心中的好老師”為主題的師生懇談會,院長任惠蓮、副院長張熠、副院長楊喆、學院全體教師以及18名國際學生代表參加了座談。此次活動是我校2024年師德師風宣傳月系列活動之一,旨在踐行中央、陜西省和學校關于大力弘揚教育家精神的相關文件精神,搭建師生溝通平臺,強化教師身體力行做“四有”好老師的使命擔當。
任惠蓮院長在開場致辭中闡述了中國尊師重教的傳統美德與時代價值,并援引習近平總書記關于教師隊伍建設的重要論述,激勵全體教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,同時致力于成為“經師”與“人師”并重的教育家,弘揚“教育家精神”,因材施教,做好國際學生教育工作。
懇談會上,學院老、中、青三代教師代表分別結合自身的教學經歷,圍繞對“好老師”標準的思考,闡發了對于如何成為一位好老師的真切感悟。來自不同國家、不同漢語水平班級及不同專業的國際學生代表依次發言,從不同角度描繪了他們心目中的好老師形象。來自土庫曼斯坦的胡玫同學贊頌了好老師積極向上的人生態度對學生的激勵作用;來自德國的盧金陽同學則強調了專業知識與良好溝通能力對于成為好老師的重要性;來自哈薩克斯坦的薩木哈同學認為教師應以包容之心對待學生的錯誤,助力其成長;而來自日本的渡部同學則對充滿熱情、善于運用生動實例使課堂生動有趣的老師表達了由衷的敬意。學生們普遍認為,好老師應具備專業知識、良好的溝通能力、耐心與寬容心,能夠激發學生的學習興趣。此外,學生們還特別提到,好老師不僅傳授知識,更應在品德培養、人生規劃等方面給予學生指導。在學生們的發言過程中,各位教師實時給予了回應和互動,師生在如何上好課、做學生的良師益友、為學生提供心理所需等方面進行了交流。
懇談過后,副院長楊喆發言,表示今天的會議交流非常有意義。教學相長,從學校的校長午餐會到學院的師生懇談會,同學們都有很好的機會表達需求和愿望,這樣的方式對于老師們提高教學能力、管理服務能力很有幫助;同時教育也是嚴慈相濟的,嚴,要體現在要求大家遵守法律規章上,慈,要體現在對大家生活學習服務的優化上。最后,高淑君進行總結發言,她指出,耐心、寬容與理解是好老師的首要標準,而激發學生學習興趣則是教師永恒的追求。她勉勵全體教師以此次懇談會為契機,持續提升自我,成為學生成長道路上的堅實后盾。
此次師生懇談會不僅加深了師生之間的了解,更為學院教育質量的提升指明了方向。未來,西北大學國際教育學院將繼續以“教育家精神”為引領,努力打造一支高素質、專業化的“四有”好老師隊伍,為我校國際學生的培養工作貢獻力量。
(撰稿人:漢語文化部 發布人:楊煜 審核人:張熠)