美國Transylvania大學高倩博士為我院教師做學術報告

日前，來自美國Transylvania大學的高倩博士為我院教師做了題為“美國漢語教學新方向”的學術報告。

高倩博士首先介紹了自己的求學和工作經歷、專業方向等情況。她1995年到1999年曾在西北大學國際文化交流學院擔任漢語教師，后赴美求學，獲博士學位。高倩博士曾在美國多所大學任教，長期從事漢語及中國文化教學和研究工作，目前任教于于美國Transylvania大學，對美國漢語教學界的發展動態十分熟悉。

在隨后的報告中，高倩博士首先分析了美國漢語教學界的新變，對美國漢語教學領域幾種較為流行的看法進行了點評；之后又介紹了美國漢語教學的幾種主流模式；最后，她介紹了自己在中高級寫作課的教學中創新出的一套獨特方法，生動地詮釋了自己“漢語教學研究最終須落腳到實踐”這一論點。

在座的教師們表示開闊了視野，也在具體的教學方法上頗受啟發，大家還就美國漢語教學發展的情況提出了不少問題，高倩博士一一作答。